Infectious Diseases Pre Test (Spanish)

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1. Se recolectó información sobre la población de cuatro animales en áreas ricas en madera antes y después de la construcción de un centro comercial. La gráfica muestra los cambios en las poblaciones de diferentes especies. Qué animal tuvo un incremento de comida disponible gracias a la construcción del centro comercial?
2. Peces en una laguna tienen que competir por el espacio. Además cada especie de pez tienen temperatura óptima diferente. La gráfica siguiente contiene todos los rangos de temperaturas en las que vive cada uno de los diferentes peces. En qué rango de temperatura se verá más competición por espacio entre los peces?
3. Se tomó un encuesta en una comunidad donde los ciudadanos pudieron elegir que tipo de energía querían para la nueva planta de energía y los resultados se pueden ver en la tabla siguiente. Cuantos cuidados eligieron recursos de energía alternativos?
4. Después de un paseo por el acuario, algunos estudiantes compararon la aleta caudal de los tiburones con la de un pez teleósteo típico. Basada en la información sobre las aletas caudales de un tiburón y de un pez teleósteo, que ventaja tiene el pez teleósteo con respecto al tiburón?
5. Cual de estas conclusiones correctamente refleja el efecto que la sal tuvo en estas especies de plantas?
La gráfica a continuación contiene los porcentajes de semillas de dos tipos de plantas que brotan cuando crecen en presencia de agua a diferente salinidad.

Grafica:
X-axis: La salinidad del agua (miligramos de sodio por litro de agua)
Y-axis: Semillas que brotaron (porcentaje)
6. Si el día continúa soleado, que pasara con la longitud de la sombra que emite el árbol entre las 2pm y las 4pm?
La gráfica demuestra los cambios de longitud de la sombra que emite un árbol durante el dia.

Grafica:
X-axis: longitud de la sombra (metros)
Y-axis: tiempo
7. Los trabajadores de salud están expuestos a muchos microorganismos, algunos de los cuales son patogénicos (causan enfermedad). Qué sistemas de órganos trabajan juntos para protegerlos de los patógenos?
8. Cual de estas afirmaciones describe las diferencias entre las células y los virus?
9. En los años 1880s, Louis Pasteur desarrolló un método para debilitar a los virus. Los virus debilitados podrían ser inyectados en individuos sanos. Cómo es que este método es efectivo para combatir enfermedades?
10. En 1918 la epidemia de influenza (gripe) mató entre 50 millones y 100 millones de personas a nivel mundial. Esta epidemia pasó a finales de la primera guerra mundial; sin embargo hubo más muertes ocasionadas por el virus de la influenza (gripe) que por la guerra. Cual de estas frases explica porque el virus de la influenza (gripe) fue tan mortífero a nivel mundial?